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18 février : Rencontre avec Laurence De Cock

à la LDH, 138, rue Marcadet – 75018 Paris de 18 à 20h La commission Islam et Laïcité reçoit Laurence De Cock, historienne et professeure d’histoire au lycée de Nanterre, vice-présidente du Comité de Vigilance face aux usages publics de l’histoire (CVUH) et fondatrice en avril 2011 du collectif « Aggiornamento histoire-géographie » le jeudi […]

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Acteurs publics de la laïcité : rappelons le droit, simplement le droit

http://www.la-croix.com/Debats/Forum-et-debats/TRIBUNE-Acteurs-publics-de-la-laicite-rappelons-le-droit-simplement-le-droit-2016-01-21-1200732939 le 21/01/2016 à 17h05 La Croix   Après les critiques portées par le premier ministre contre l’Observatoire de la laïcité, treize spécialistes signent une tribune dans laquelle ils rappellent que « la laïcité est une loi de séparation, et d’organisation du culte dans le domaine public, et non une loi de contrôle ». TRIBUNE « Les polémiques […]

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Quelle laïcité pour l’éducation nationale ?

Les mots sont importants : http://lmsi.net Réflexions critiques sur une conférence d’Alain Seksig à la Mairie de Paris Vingtième par Des enseignant-e-s parisien-ne-s 1er octobre 2015 Nous avions, sur ce site, signalé en septembre 2013 les terrifiants propos d’un certain Alain Seksig sur le vivre-ensemble, et parlé à leur propos de sociopathie légitime. Voici aujourd’hui […]

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Qu’est-ce que la laïcité à la française ?

La Vie des idées, Jean-Fabien SPITZ La laïcité républicaine, soutient Patrick Weil, doit contenir le religieux hors de l’espace public. N’est-ce pas demander à la loi davantage que ce qu’elle est en droit de faire ? Et se méprendre sur l’égalité républicaine ? À propos de : Patrick Weil (avec Nicolas Truong), Le Sens de […]

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24-25 octobre : Colloque Laïcité de la Ligue de l’Enseignement

http://150ans-laligue.org/150ans-portail/la-laicite/ Ecouter les enregistrements du colloque de la Ligue de l’enseignement des 24 et 25 octobre 110 ans après le vote de la loi de 1905, la laïcité est toujours un enjeu politique et sociétal. Elle est au coeur de l’actualité médiatique. Les combats d’hier étaient organisés autour du cléricalisme, de la liberté de pensée […]

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La lIgue de l’enseignement et la pluralité culturelle

Du folklore à la diversité 6 et 7 juillet 2015 – CISP Ravel Paris Depuis ses origines, la Ligue de l’enseignement est attentive aux cultures populaires. Sous le Front populaire cet intérêt s’est formalisé avec la création d’une Commission Folklore, devenue ensuite commission des Arts et traditions populaires. Présidée par Paul Delarue, puis par Pierre-Jakez […]

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« Quand les responsables se soucient des conséquences : L’application pragmatique de la laïcité à l’école »

Le 11 avril 2014, le quotidien Le Figaro publiait un article intitulé « Le communautarisme musulman défie l’école ». Révélant le contenu d’une note confidentielle des services de renseignements territoriaux publiée en novembre 2013 faisant état de l’observation de 70 cas sur l’ensemble du territoire français, le quotidien en conclut à la recrudescence des manifestations […]

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« L’école, entre laïcité et discriminations »

Samedi 30 mai de 14h à 17h A la Maison Fraternelle, 37, rue Tournefort – 75005 Paris Rencontre avec Aissa Kadri Entrée libre    « Les enquêtes menées sur les enseignants dits ‘’issus des immigrations’’ et leurs rapports à la laïcité ». Aïssa Kadri présentera les résultats de deux enquêtes qu’il a dirigées et qui portent sur […]

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Laïcité de la jupe : louange à toi Dame bêtise

29 avril 2015 |  Par Jean Baubérot Mediapart En 2003, quand la Commission Stasi avait discuté sur ce qui allait devenir la loi de 2004, un de ses membres avait proposé d’interdire le port de « signes et de tenues religieuses et politiques » par les élèves. D’autres membres de la Commission avaient alors répliqué qu’une liste limitative […]

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Contre le voile à l’université, ou contre quelques étudiantes ?

  Libération 8 mars 2015 TRIBUNE Madame la secrétaire d’Etat déléguée aux droits des femmes, Nous appartenons à la communauté universitaire et sommes tous en charge d’une mission de service public qui, au-delà de la formation, de l’enseignement supérieur et de la recherche, participe à construire un espace démocratique qui au jour le jour s’invente […]

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